以民族团结教育为抓手,力促学校长足特色发展

(9频道特约记者:子舒)2021年5月8日上午,对长春市绿园区朝鲜族小学校进行了采访。

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长春市绿园区朝鲜族小学校始建于1959年,是一所具有60多年办学历史的民族学校。在国家民族政策的倾斜与上级政府、教育部门的关怀与重视下,学校2014年8月8日迁到位于基隆中街899 A的新校舍。学校现占地面积13794平方米,有12个教学班和一所校带幼儿园。

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学校一直以来秉承“做有情怀的民族教育,办有内涵的精致学校”为办学理念,精心培育具有中华传统美德,又不失民族特色的、全面发展的幸福现代人。学校先后被评为全国校园足球特色学校,全国学校后勤管理先进学校,吉林省民族团结进步“双十双百”创建活动先进单位,吉林省教育学院基础教育教研基地校、吉林省教育学院教师培训基地校,长春市民族团结先进单位,长春市关心下一代工作先进单位,长春市基础教育课程改革示范校,长春市三星级特色素质教育学校,长春市中小学全面实施素质教育特色学校,长春市首批科技型校园,长春市校园文化建设先进单位,长春市未成年人思想道德建设示范单位等荣誉称号。

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学校以“为学生幸福成长奠基”为办学宗旨,以“传承民族文化,促个性特长发展”为办学特色,陆续进行“艺术教育探究”“朝鲜族传统礼仪教育”“学生综合素质评价”等改革实验,分别以“民族礼仪、民族文化、民族艺术 、民族体育”四方面作为校本课程的内容体系,为全体学生成长奠定基础,为拔尖创新人才培养开辟通道。近百余名学生在省市科技创新大赛、“中日韩”美术书法大赛荣获金奖、银奖;在市区足球、排球赛中荣获冠亚军;曾在全国朝鲜族中小学声乐、舞蹈大赛中荣获一、二等奖。新华社视频频道曾走进学校向全球直播学校风采。

朝鲜族小学校长金永哲

学校坚持以学生发展为本, 积极开展丰富多彩的“阳光体育”活动, 全面提高学生身心健康水平。在保证上好每一节体育课和体育大课间的基础上,重点抓足球和排球民族传统体育项目的大面积普及和专业化, 每日坚持开展“健康晨练”和“天天跳绳”活动,收到了较好的效果。

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朝鲜族小学教学副校长李粉花

学校根据民族教育的特点,实施“双语”“三语”教学,学校大力开展“朗读竞赛”“三语展示”等系列活动,致力提高学生的语言综合素质。通过长期的实践,收到了良好的效果。我校多次在省市中小学生“三语”大赛中,分别荣获一、二等奖。除此之外,学生在省朝鲜语文、汉语文作文大赛中,荣获一、二等好成绩,从另一个层面总结了师生的三语成果。学校的三语特色教育吸引了90多名汉、回、满、俄罗斯族学生来校就读,他们很好地掌握了朝鲜语,领悟朝鲜族的习惯、风俗、文化。

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绿园区朝鲜族小学五年一班周钰媛

长春市未成年人安全自护教育基地安全宣讲员“安安姐姐”,我爱我的学校,我爱我的老师。

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长春市绿园区朝鲜族小学五年级二班的金佳颖。

学校给我的感觉就像大家庭,轻松幸福。在学校我学到了很多的民族文化知识,比如在节庆的时候,学校会组织我们进行民族游戏,还会让我们直接实践制作民族美食的制作。除此之外学校还会定期举办学生跳绳比赛、足球比赛、排球比赛等丰富多彩的活动,既丰富了我们的课余生活,又让我们得到了锻炼。我爱我的学校,我爱我的老师。

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长春市绿园区朝鲜族小学六年二班朴圣妍。

作为学校的大队长,首先我要感谢学校和老师们对我的悉心栽培。在这里我们不仅学到了文化知识,更是通过各种活动,例如三语竞赛、作文比赛等,让我各方面的能力都得到了提升。我爱我的学校,我也感谢我的老师们。

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朝鲜族小学通过各种创建活动的开展,极大地激发了师生的民族自豪感,使爱国主义和民族团结进步教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好教育氛围,全校师生互帮互助,亲如一家,保持了校园内外稳定的大好局面,校园氛围更加的和谐。

今后,我们将继续做好民族团结教育工作,厚植中华民族共同体情感,铸牢中华民族共同体意识,将爱国之情、强国之志贯穿于学校各个环节中,培养学生真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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